Resumen:
Esta investigación titulada “Multimedia para fortalecer el aprendizaje del cálculo con
matrices en la asignatura Matemática I del segundo año de la Carrera de
Informática”, aprovecha las potencialidades que ofrecen las nuevas tecnologías,
brindando al estudiante todas las definiciones y teoría para este contenido, además
les ofrece 10 ejemplos resueltos por cada nivel de desempeño cognitivo, 10
ejercicios propuestos también por niveles y un autoexamen con 15 ejercicios
controlados por el ordenador, es decir la misma recopila 75 ejercicios en total. El
proceso investigativo se desarrolló con la aplicación de los métodos de la
investigación educativa de análisis y síntesis, inducción – deducción, tránsito de lo
abstracto a lo concreto, el histórico lógico, la observación, el criterio de experto, y las
técnicas de entrevistas, encuestas y prueba pedagógica. El criterio de experto
permitió recoger valoraciones y opiniones que ayudaron a perfeccionar la propuesta,
que finalmente se considera que es un valioso instrumento para combinar el aspecto
instructivo con lo educativo y puede ser aplicado en otras instituciones de la
Educación Superior Pedagógica y otras enseñanzas que trabajen con el contenido
tratado
