Resumen:
El trabajo está dirigido al desarrollo de la educación musical, específicamente a la
capacidad rítmica y la expresión corporal, mediante juegos musicales que se
aplican en las actividades programadas en el quinto año de vida , la muestra fue
tomada del total de 30 niñas y niños del círculo infantil “José Ramón Fuerte Cano”
del municipio Cabaiguán. Se ofrece la metodología correspondiente para
utilizarlos, la propuesta se fundamentó en el análisis de las particularidades de
estos contenidos, así como en la realización de un diagnóstico inicial cuyos
resultados manifestaron dificultades en el desarrollo de la capacidad rítmica y
expresión corporal en las niñas y los niños. Los métodos teóricos utilizados
fueron: análisis y síntesis, inducción y deducción,modelación, enfoque de
sistema, dentro de los empíricos: observación científica, prueba pedagógica,
análisis de documentos y experimentación, como matemáticos: cálculo
porcentual, para evaluar la intervención en la práctica educativa. La aplicación
de la propuesta, demostró la efectividad de los juegos musicales en el quinto
año de vida.
