Resumen:
La enseñanza aprendizaje de la matemática está en un proceso de renovación
de enfoques, por lo que la escuela tiene que garantizar que los estudiantes
adquieran una formación adecuada, para lograrlo es necesario que cada
docente perfeccione sus métodos de trabajo utilizando procedimientos actuales
que posibiliten el logro de los objetivos planteados.
Una dificultad que se manifiesta en los estudiantesdel primer semestre de la
FOC Antonio Maceo es la incapacidad para resolver ecuaciones, existiendo
estudiantes que aprenden los mismos procedimientos como cosas diferentes,
sin tener en cuenta los elementos del conocimiento que le antecedieron y las
condiciones reales para enfrentar la materia.
En correspondencia con lo planteado y para dar cumplimiento al objetivo de la
investigación se diseñaron 7 actividades con un enfoque integrador propiciando
resultados favorables
