Actividades para la formación vocacional y orientación profesional con perfil agropecuario en los escolares de séptimo grado con trastornos afectivos conductuales

Abstract

La formación vocacional y orientación profesional con perfil agropecuario es una necesidad en los momentos actuales del período revolucionario, pues de ella depende en el futuro la cantidad de trabajadores que tendráel sector agropecuario para el apoyo a la producción de alimentos: tarea específica del sector. La presente investigación se realizó con el objetivo de desarrollar actividades de formación vocacional y orientación profesional conperfil agropecuario en los escolares de séptimo grado con trastornos afectivos conductuales en la Escuela Especial Alberto Delgado Delgado. Se utilizaron métodos científicos del nivel teórico, empírico y matemático. El diagnóstico inicial permitió identificar la necesidad de desarrollar actividades de formación vocacional y orientación profesional con perfil agropecuario. Para lograr el objetivo propuesto se diseñaron actividades, utilizando para su validación el pre experimento pedagógico aplicado a doce escolares que cursan séptimo grado en el centro, se compararon los resultados iniciales y finales quedando demostrada la efectividad de las actividades, evidenciándose una transformación sustancial en los escolares, elevando la preparación en cuanto a la formaron vocacional y orientación profesional con perfil agropecuario