Resumen:
La aspiración del Movimiento de Olimpiadas Especiales Internacional, la
cual coincide con la del Movimiento de Olimpiadas Especiales Cuba y como es
lógico con la de cada uno de los subprogramas provinciales y programas locales
al pretender integrar a todas las personas con discapacidad intelectual a este
movimiento es tarea difícil pero no imposible de alcanzar, sólo requiere del
esfuerzo de todos. Este trabajo aborda la problemática de la continuidad de los
atletas egresados en el Programa Local de Olimpiadas Especiales de la Escuela
Especial Rafael Martínez Díaz. Durante el proceso investigativo se utilizaron
diferentes métodos del nivel teórico, empírico y estadístico matemático.
La aplicación de las actividades didácticas en la práctica educativa favoreció
el logro de la continuidad de los atletas egresados en dicho programa local;
aumentando sus conocimientos teóricos, así como su interés por continuar
formando parte del movimiento, manifestándolo con su participación sistemáticas
en las actividades desarrolladas; logrando así la formación multilateral de estas
personas; demostrando la veracidad de la hipótesis formulada
