Propuesta de talleres dirigidos a la educación del valor patriotismo en estudiantes de comunicación social de la filial universitaria de Cabaiguán

Abstract

La presente investigación está dirigida a la educación en el valor patriotismo en los estudiantes de la carrera de Comunicación social debido a que se ha constatado que un número considerable de estos desconocen las principales fechas y hechos históricos, así como la vida y la obra de héroes y mártires de las luchas por la liberación nacional y local que han marcado la historia de Cuba; no poseen conocimientos de las tradiciones patrióticas del territorio y no muestran todo el interés por conocer los rasgos que caracterizan a un patriota, por lo que se determina como objetivo: validar talleres para la educación en el valor patriotismo, en los estudiantes de Comunicación social de la Filial Universitaria de Cabaiguán, desde el estudio de la historia local. Se aplicaron diversos métodos, del nivel teórico: análisis y síntesis, histórico y lógico, inducción y deducción, modelación, del nivel empírico: la observación, la entrevista, la encuesta, el análisis bibliográfico, el criterio de expertos, el pre –experimento y del nivel estadístico –matemático: el cálculo porcentual a la propuesta de talleres se adjuntan varios materiales audiovisuales que facilitan el trabajo de divulgación de estos símbolos de la historia local, lo que permitió dinamizar de una manera creativa, la implementación de estos.