Resumen:
La familia junto con la escuela son las instituciones que inician la socialización
del ser humano, por lo que al desarrollar la preparación a la familia se debe
reconocer que los padres de una comunidad, de una escuela tienen sus
peculiaridades, por lo que no se le debe tratar de la misma manera, hay que
respetar el ritmo de cada familia. La autora de esta investigación presenta
actividades dirigidas a favorecer la preparación dela familia para la prevención
y/o corrección de las alteraciones en el comportamiento en escolares con
Retardo en el Desarrollo Psíquico en la escuela especial República de Chile. En
el desarrollo de la misma se utilizaron métodos científicos del nivel teórico,
empírico, estadístico y matemáticos que permitieron la constatación de los
resultados en los diferentes momentos de la investigación y medir la efectividad
de las actividades en las cuales se logró reducir considerablemente las
insuficiencias con respecto al nivel de preparación. Estas actividades se han
presentado en eventos del centro, escuelas de padres, trabajos educativos, por
lo que se recomienda aplicar esta investigación a las familias de los escolares
que presenten las mismas insuficiencias
