Resumen:
El presente trabajo se realiza a partir de la constatación de los problemas existentes en la orientación profesional vocacional pedagógica que presentan los alumnos del primer año de la carrera de Maestros Primarios de la Escuela Pedagógica “Rafael María de Mendive”. Aporta una propuesta de actividades extradocentes, para contribuir a elevar la orientación profesional vocacional pedagógica hacia el estudio de la carrera de Maestros Primarios de la Escuela Pedagógica “Rafael María de Mendive”.
Durante el desarrollo de la investigación se aplicaron métodos del nivel teórico; histórico- lógico, Analítico-sintético, Inductivo-deductivo; del nivel empírico la entrevista, la observación científica, el pre-experimento pedagógico y la prueba pedagógica; del Matemático, el cálculo porcentual; que posibilitaron la constatación de las dificultades en el nivel de desarrollo de la orientación profesional vocacional pedagógica en los alumnos del primer año de la carrera de Maestros Primarios de la Escuela Pedagógica “Rafael María de Mendive”. A través del pre-experimento se hace una valoración del producto que se propone con el objetivo de contribuir a la solución del problema de la investigación.
