Resumen:
La investigación que se presenta tuvo como objetivo fundamental desarrollar un
procedimiento para describir la incidencia del clima organizacional en la Aldea
“República Argentina” de Cumaná sobre la satisfacción laboral de sus profesores. El
procedimiento que se propone es fruto del intercambio con la literatura científica y los
diferentes modelos teóricos que al respecto han sido publicados. El mismo se
estructura en cuatro fases fundamentales: en las dos primeras se hacen los
diagnósticos individuales de las variables clima organizacional y satisfacción laboral
utilizando técnicas como el WES y el JDI de reconocido prestigio y validación en el
contexto internacional, en la tercera fase se correlacionan ambas variables a partir de
la utilización del coeficiente de correlación de Pearson y analizando la consistencia
interna de cada una de las variables en estudio, finalmente en la cuarta fase se hace
una propuesta de intervención ajustada a las necesidades del contexto. Los
principales resultados de la investigación están dados pues precisamente en el
aporte de este procedimiento y en la claridad metodológica con que se describe lo
que permite que sea perfectamente replicable a escenarios similares del contexto
educativo venezolano, además de que a criterio de los expertos, la propuesta de
intervención posee calidad en el diseño, pertinencia, factibilidad de implementación y
calidad de las acciones diseñadas.
