Resumen:
El presente trabajo tiene como objetivo elaborar acciones educativas para
fortalecer la educación del valor responsabilidad en los escolares de 5.grado, en
ella se abordan consideraciones teóricas, metodológicas y psicológicas
relacionadas con la educación de este valor. Se tuvieron presente para su
desarrollo diferentes métodos entre los que se destacan los del nivel teórico, del
empírico y del matemático, los instrumentos utilizados están en correspondencia
con los métodos empleados y sirvieron para determinar el estado inicial de la
muestra en cuanto a la educación del valor responsabilidad. La propuesta es
novedosa, teniendo presente la forma en que se utiliza para abordar el problema
científico, son acciones desarrolladoras, dinámicasy creativas que involucran en
su contexto a los escolares de la muestra. Los resultados demuestran la
aplicabilidad y efectividad de la propuesta ya que los implicados en la misma
mantienen después de la implementación de las acciones una conducta positiva
ante la Educación en Valores, favorecieron el dominio de la definición y muestran
interés por participar en actividades que eduquen este valor
